Пьер Жане. Эволюция памяти и понятие времени. Paris, 1928. Москва, 1979. С. 92.
"Память - это усложнение приказа; при помощи памяти пытаются объединить людей, несмотря на трудности и несмотря на отсутствие; это - хитрость для того, чтобы заставить работать отсутствующих".
"У ребёнка памсять появляется только в возрасте от трёх до четырёх лет".
Амнемозия (отсутствие памяти у детей и стариков) не равна амнезии (забыванию у людей, обладающих памятью).
"Неоспоримое существование феноменов амнемозии показывает нам, что память - это сложный акт, акт речи, который называют рассказом, и что для построения этого сложного акта требуется развитое сознание".
Итак, память - частный случай речи.
"Память - это усложнение приказа; при помощи памяти пытаются объединить людей, несмотря на трудности и несмотря на отсутствие; это - хитрость для того, чтобы заставить работать отсутствующих".
"У ребёнка памсять появляется только в возрасте от трёх до четырёх лет".
Амнемозия (отсутствие памяти у детей и стариков) не равна амнезии (забыванию у людей, обладающих памятью).
"Неоспоримое существование феноменов амнемозии показывает нам, что память - это сложный акт, акт речи, который называют рассказом, и что для построения этого сложного акта требуется развитое сознание".
Итак, память - частный случай речи.