Праздник окончания школы. Всеобщий.
Jan. 28th, 2011 08:44 pmОткрытое письмо Волкова против расформирования средней школы, именуемого в официальных бумагах (наверное, по ошибке!) "реформированием средней школы":
http://eelmaa.livejournal.com/
http://starushkalarina.livejournal.com/60329.html?nc=5310
"В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор.
4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).
6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география.
1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС".
Интересно, ЧТО ЕЩЁ президент и правительство должны сделать для того, чтобы их перестали воспринимать всерьёз?
http://eelmaa.livejournal.com/
http://starushkalarina.livejournal.com/60329.html?nc=5310
"В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор.
4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).
6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география.
1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС".
Интересно, ЧТО ЕЩЁ президент и правительство должны сделать для того, чтобы их перестали воспринимать всерьёз?
no subject
Date: 2011-01-28 06:08 pm (UTC)Александр.
no subject
Date: 2011-01-29 07:26 am (UTC)(в смысле, "хо геграфа, геграфа!")
Парадокс в том, что закон не может навредить школе, он может только перевести школу на нелегальное положение (родители не отдают детей в школы, а собираются человек по пятьдесят и обучают - своих и чужих! - сами). Ситуация напоминает мне рождение нашей собственной Гимназии, а потому - не удручает, а вызывает чувство, близкое к охотничьему азарту.
Более того, закон настолько нарочито хамский, что (по законам рекламы и пиара) должен маскировать какую-то ещё более страшную инициативу, которой я пока не вижу.
Единственным требованием в противовес этому может быть проект закона о том, что все чиновники обязаны обучать своих детей в государственных школах. Впрочем, тогда чиновники перестанут регистрировать детей (особенно - бастардов) как своих, чтобы легче было вывозить их за рубеж учиться. (Это тоже меня обрадует, поскольку будет первой настоящей привилегией бастаров перед законными наследниками).
no subject
Date: 2011-01-29 09:35 am (UTC)Пока разрешен экстернат, это возможно. Если домашнее обучение запретят, придется туго.
И еще одна проблема с самообучением. Если я не ошибаюсь, большая часть людей работает 40 часов в неделю. Как при этом учить детей?
no subject
Date: 2011-01-29 10:09 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-29 10:40 am (UTC)А еще можно продолжить игры с ЕГЭ, что обеспечит детишкам обязательное 2-3-летнее компостирование мозгов в ущерб нормальному образованию и развитию творческих способностей.
А экстернат, к сожалению, - не панацея. Во-первых, в школьном возрасте далеко не все (это так, очень мягко говоря) способны систематически самостоятельно работать, да и привычку такую при экстернате можно не выработать, а это уже большой минус для взрослой жизни. Во-вторых остается достаточно серьезная проблема социализации.
no subject
Date: 2011-01-29 10:45 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-29 10:59 am (UTC)Вот в СССР в семьи, где дети не ходили в школу, ходила милиция.
Обеспечить ребенку возможность получить среднее образование - обязанность родителей. На людей, которые не отдают детей в школы, можно запросто натравить службу опеки.
Другое дело, что дети могут забивать на школу, а родители на собраниях - разводить руками. Но власть может ввести конкурс аттестатов, или что-то вроде того.
no subject
Date: 2011-01-29 11:08 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-29 11:13 am (UTC)Другое дело, что я всегда был пай-мальчиком, и не знаю, смогу ли я научить сына забивать на школу.))
no subject
Date: 2011-01-29 11:21 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-29 11:07 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-29 11:22 am (UTC)